Is litnet.co.za down or not working?

What happened to litnet.co.za, why did the website go down and not work? Here you can see who else is having the same problem with litnet.co.za, as well as possible solutions. According to our statistics, the following most often do not work: Website, Login, Account, Mobile App.

Current status: No failures

At the moment, according to our data, litnet.co.za is working fine, but single failures are possible. If litnet.co.za does not work for you, then report your problem and write a comment.
Add comment

What to do if the site litnet.co.za is not available? Try our guide.

litnet.co.za outage reports in the last 24 hours

litnet.co.za - error and failure reports, troubleshooting methods

Leave your comment describing the failure and share with other users how to solve the problem.
  • No registration required.
  • Messages with obscene language and insults, as well as breaking the law, are not allowed to be published.
  • Active links in the text of the message are not published, but displayed in plain text.
  • It is forbidden to post your own and other people's personal data: addresses, phone numbers, emails, accounts in instant messengers, etc.

Technical information

Main page title:
LitNet - LitNet
Main page description:
LitNet is ’n onafhanklike joernaal op die internet, en word as gesamentlike onderneming deur Ligitprops 3042 BK en Media24 bedryf met Etienne van Heerden as stigter-redakteur.
Protocol:
https
Status code:
200
Page size:
183.9 KB
Response time:
0.722sec.
IP:
104.16.151.108
Response headers:
date: Mon, 07 Oct 2024 07:10:12 GMT
content-type: text/html; charset=UTF-8
transfer-encoding: chunked
connection: close
vary: Accept-Encoding
x-pingback: https://www.litnet.co.za/xmlrpc.php
strict-transport-security: max-age=10886400
link: <https://www.litnet.co.za/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://www.litnet.co.za/wp-json/wp/v2/pages/107684>; rel="alternate"; type="application/json", <https://www.litnet.co.za/>; rel=shortlink
cache-control: public, max-age=0, s-maxage=2592000
last-modified: Mon, 07 Oct 2024 06:58:28 GMT
cf-cache-status: HIT
age: 582
speculation-rules: "/cdn-cgi/speculation"
server: cloudflare
cf-ray: 8cec11edcffa0e7f-AMS

SEO headers

h1 Litnet
h2 Martie Retief Meiring: In memoriam
h2 RIV Martie Retief-Meiring
h2 753 nuwe bladsye geakkrediteerde navorsingsverslae in Afrikaans
h2 Toyota Stellenbosch Woordfees 2024: Fotoblad 1 van sprekers (EasyEquities Skrywersfees en diskoersgesprekke)
h2 Whitewashing history: Flawed exhibition on forced removals
h3 Leefstyl
h4 Aardklop: die hartsfees wat nog altyd klop met betowering en uiteenlopendheid
h4 Toyota Stellenbosch Woordfees 2024: ’n Lewe in die dag van ’n vrugtevlieg, en so meer: Die ongewerwelde-trilogie – ’n resensie
h4 Toyota Stellenbosch Woordfees: ’n Nuwe generasie vir taaltransformasie
h4 Toyota Stellenbosch Woordfees 2024: Fotoblad 1 van sprekers (EasyEquities Skrywersfees en diskoersgesprekke)
h4 Toyota Stellenbosch Woordfees 2024: Hoe het dit skielik laat geword? – ’n resensie
h4 Toyota Stellenbosch Woordfees: Kunsmatige intelligensie en die tradisionele Universiteit (Netwerk24-gespreksreeks)
h3 Menings
h4 Martie Retief Meiring: In memoriam
h4 Drawing the right lessons from Iran’s missile attack on Israel
h4 Toyota Stellenbosch Woordfees: ’n Nuwe generasie vir taaltransformasie
h4 Kunsmatige intelligensie en die dekolonialisering van onderwys in Suid-Afrika
h4 Whitewashing history: Flawed exhibition on forced removals
h4 Toyota Stellenbosch Woordfees: Kunsmatige intelligensie en die tradisionele Universiteit (Netwerk24-gespreksreeks)
h3 Boeke en skrywers
h4 Die Diana Ferrus-prys: ’n onderhoud met Zalman Davis
h4 Pasverskyn: Rooisand deur Jeremy Vearey en vertaal deur Kirby van der Merwe
h4 Die pad na lesers se harte loop deur hul lagspiere
h4 Cliff-hanger: "Afrikaanse boeke is net so goed soos Engelse boeke"
h4 Press release: Shortlist Announcement – Otto Foundation Children’s Book Award
h4 Single minded by Marina Auer: an inter-review
h3 Kinderboeke
h4 Die pad na lesers se harte loop deur hul lagspiere
h4 Press release: Shortlist Announcement – Otto Foundation Children’s Book Award
h4 Ben en die groot toets deur Zuléka Smit: ’n lesersindruk
h4 Goue lint, my storie begint: Die mag van volwassenes se boekkeuses vir kinders
h4 Persverklaring: ATKV-kinderboektoekennings 2024
h4 Nina-omnibus – Die awesome speurklub deur Elizbè van der Colff: 'n resensie
h3 Akademies en skole
h4 Indeks: notas, toetse en vraestelle
h4 Graad 11-Wiskundevideo: Euklidiese Meetkunde – bewys die vierde stelling
h4 Onderwysers se oortuigings, onderwysers se selfdoeltreffendheid, onderriggehalte en onderrigklarigheid: die verband met Suid-Afrikaanse leerders se wiskundeprestasie
h4 Die aanlynwoordeboekgebruiksvaardighede en -probleme van redigeerstudente ten opsigte van ’n prototipe- akademiese redigeerwoordeboek
h4 Die Afrika-vrede-en-sekuriteit-argitektuur (AVSA): ’n strategiese ontleding deur middel van die model van doelwitte-aksies-middele (DAM)
h4 Graad 11-Wiskundevideo: Euklidiese Meetkunde – bewys die derde stelling
h3 Kunsmatige intelligensie | Artificial intelligence
h4 Kunsmatige intelligensie en die dekolonialisering van onderwys in Suid-Afrika
h4 Toyota Stellenbosch Woordfees: Kunsmatige intelligensie en die tradisionele Universiteit (Netwerk24-gespreksreeks)
h4 Is jy gereed vir jou KI?
h4 Seen elsewhere: Marking undergraduate essays in the age of ChatGPT
h4 Oorsig ‒ Jakes Gerwel-gesprek (Suidoosterfees 2024): Gaan kunsmatige intelligensie oorneem?
h4 Deus ex machina: Animation, artists and solving the generative AI problem
h3 Universiteitseminaar | University Seminar
h4 Toyota Stellenbosch Woordfees: Kunsmatige intelligensie en die tradisionele Universiteit (Netwerk24-gespreksreeks)
h4 ’n Ope brief aan die nuwe minister van Hoër Onderwys
h4 Wilgenhof: quo vadis, Willows?
h4 Enhancing democracy through higher education in a politically contentious landscape
h4 Hoër onderwys en die uitbou van demokrasie te midde van ’n polities omstrede landskap
h4 Research at University of Johannesburg and societal impact
h3 SA Skoleseminaar | Schools Seminar
h4 Kunsmatige intelligensie en die dekolonialisering van onderwys in Suid-Afrika
h4 Openbare skole se finansies: hoekom ouers in Oktober oor die geldsake van hul kinders se skole moet praat
h4 Is verengelsing die Bela-wet se skuld?
h4 BELAB onderteken: ’n onderhoud met Jaco Deacon
h4 Krisis in die onderwys: ’n onderhoud met Hanlie Dippenaar
h4 SA Skoleseminaar: Besnoeiing van onderwysbefondsing
h3 SteedsDink
h4 SteedsDink in die Karoo met LitNet Akademies: Linda Roothman
h4 SteedsDink in die Karoo met LitNet Akademies: Bernard Odendaal
h4 SteedsDink met LitNet Akademies: Carien Smith
h4 SteedsDink in die Karoo met LitNet Akademies: PP Fourie
h4 SteedsDink in die Karoo met LitNet Akademies: Christi van der Westhuizen
h4 SteedsDink in die Karoo met LitNet Akademies: Hans du Plessis
h3 Portale
h4 Persverklaring: Projek deur die SA Akademie se Kommissie vir Visuele Kunste
h4 Tieners skitter in #Simbiose-toneelkompetisie: ’n oorsig van die ATKV se top 10 produksies
h4 Persverklaring: Simbiotiese ATKV-Sêrwenners bekroon tydens ATKV-toneelfinaal
h4 Persverklaring: ATKV-Woordveertjies 2024 – Prys vir Spanningslektuur, Prys vir Niefiksie en ATKV-Prosaprys
h4 Persverklaring: Bekendstelling van Etienne Leroux: Die rumoerige swart nar – ’n huldiging by NALN in Bloemfontein op 3 Oktober 2024
h4 Toyota Stellenbosch Woordfees 2024: ’n onderhoud met Jaco van der Merwe
h3 English
h4 Drawing the right lessons from Iran’s missile attack on Israel
h4 Whitewashing history: Flawed exhibition on forced removals
h4 Press release: Shortlist Announcement – Otto Foundation Children’s Book Award
h4 Hollywood at Toyota Stellenbosch Woordfees 2024: Glitz, glam and razzle-dazzle – an Instagram review
h4 Toyota Stellenbosch Woordfees 2024: Othello – an Instagram review
h4 Single minded by Marina Auer: an inter-review
h3 Skryfwerk
h4 Kwas-en-kleur-simfonie
h4 Woorde
h4 See-psige
h4 Fynbos-Overberg-trilogie
h4 Broederooms
h4 Legkaarte
h3 Elders gesien
h4 Elders gesien: Frits Gaum, altyd hoflik en lojaal
h4 Elders gesien: Laat ons genade hê met mekaar se offers.
h4 Elders gesien: Naamloos onder die naamloses, en nou ook sonder adres
h4 Elders gesien: Dis Erfenisdag
h4 Seen elsewhere: Shape of a woman
h4 Elders gesien: Braam de Vries, jy was onvolprese
h3 Op die redakteur se lessenaar
h4 New from Human & Rousseau: Cook-off at Gogo’s Spaza by Salamina Mosese
h4 Nuut by Queillerie: Hans hou bruilof deur Rudie van Rensburg
h4 Nuut by Naledi: Wat nou? deur Daniël J Louw
h4 Nuut by Naledi: Op die kantlyn deur Marnus Kok
h4 New from Tafelberg: What Nelson Mandela taught me by Zelda la Grange
h4 Nuut by Queillerie: Hoe ek dit onthou deur Francois van Coke en Annie Klopper
h3 Notas, toetse en vraestelle
h4 Indeks: notas, toetse en vraestelle
h4 Graad 11-Wiskundevideo: Euklidiese Meetkunde – bewys die vierde stelling
h4 Graad 11-Wiskundevideo: Euklidiese Meetkunde – bewys die derde stelling
h4 Graad 11-Wiskundevideo: Euklidiese Meetkunde – bewys die tweede stelling
h4 Graad 11-Wiskundevideo: Euklidiese Meetkunde – bewys die eerste stelling
h4 Graad 9: Wiskundevraestel en memo, vierde kwartaal
h3 Leeskringe
h4 Ek was nog nooit in Belhar nie
h4 Leeskring-uitnodiging: Voorstelle vir boeke vir 2025
h4 Van vaders en vlugtelinge deur SJ Naudé: 'n leeskringbespreking
h4 Elders gesien: Ons plattelanders voel wees
h4 Gebeente deur Etienne van Heerden: ’n interpretasie
h4 Buried treasure is ’n skat vir leeskringe wat nie omgee vir diep delf nie
h3 Nuusbrief
h4 LitNet: Jou 753 bladsye splinternuwe Afrikaanse akademiese navorsing
h4 LitNet: Fees in die Oos-Karoo
h4 LitNet: Kunstefeeste
h4 LitNet: Aanbou of afbreek?
h4 LitNet: Jou boeke, jou skrywers
h4 LitNet: Om te treur
h3 Academic research
h4 Teachers’ beliefs, teachers’ self-efficacy, teaching quality and instructional clarity: their relationship with South African learners’ mathematics achievement
h4 The online dictionary-using skills and problems of editing students regarding a prototype academic editing dictionary
h4 The African Peace and Security Architecture (APSA): a strategic analysis utilising the ends-ways-means (EWM) model
h4 Abrahamic eschatology and the affirmation of religious identities
h4 “Her limits are shifting”: Die kontrak as new romantic fiction and erotic fiction in Afrikaans
h4 A psychoanalytic reading of the mother-daughter relationship in Jolyn Phillips’ radbraak
h3 SêNet-briewe
h4 Boom se droom
h4 Die woord mal
h4 Leeskring-uitnodiging: Voorstelle vir boeke vir 2025
h4 Estetika op die oog af
h4 Verjaarsdagode aan Acáma Fick
h4 Om ’n resensie te skryf: Is platvloers skryf dan die teenoorgestelde van "pretensieus"?
h2 LitNet Akademies
h4 LitNet Akademies (Ekonomiese en Bestuurswetenskappe)
h4 LitNet Akademies (Geesteswetenskappe)
h4 LitNet Akademies (Godsdienswetenskappe)
h4 LitNet Akademies (Natuurwetenskappe)
h4 LitNet Akademies (Opvoedkunde)
h4 LitNet Akademies (Regte)
h3 LitNet Nuusbrief
h2 Meeste kommentaar
h3 litnet: wat is ’n taal?
h3 Besoek LitNet se argiewe: 1999–2006 2006–2012
h2 Kontak
h2 Argief

How to solve problems with litnet.co.za

Errors on the litnet.co.za website can be either on the server side or on your side (client side). If there is practically nothing to be done about errors on the server side (it remains only to wait for the site to work again), then with errors on the client side it is possible to solve the problem with the availability of litnet.co.za on your own.