Problemi di e-teaching.org e stato attuale

Cosa è successo a e-teaching.org, perché il sito web è andato in down e non ha funzionato? Qui puoi vedere chi altro sta avendo lo stesso problema con e-teaching.org, così come le possibili soluzioni. Secondo le nostre statistiche, le seguenti molto spesso non funzionano: .

Stato attuale: Nessun errore

Al momento, secondo i nostri dati, e-teaching.org funziona bene, ma sono possibili singoli errori. Se e-teaching.org non funziona per te, segnala il tuo problema e scrivi un commento.

Cosa fare se il sito e-teaching.org non è disponibile? Prova la nostra guida.

e-teaching.org - segnalazioni di problemi nelle ultime 24 ore

e-teaching.org - segnalazioni di errori e guasti, metodi di risoluzione dei problemi

Lascia il tuo commento descrivendo l'errore e condividi con altri utenti come risolvere il problema.
  • Nessuna registrazione richiesta.
  • I messaggi con linguaggio osceno e insulti, oltre a violare la legge, non possono essere pubblicati.
  • Link attivi in il testo del messaggio non viene pubblicato, ma visualizzato in chiaro.
  • È vietato inserire dati personali propri e altrui: indirizzi, numeri di telefono, email, account in messaggistica istantanea, ecc.

Informazioni tecniche

Titolo pagina principale:
Willkommen auf e-teaching.org — e-teaching.org - Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien
Descrizione della pagina principale:
Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien.
Protocollo:
https
Codice di stato:
200
Dimensione pagina:
44.5 KB
Tempo di risposta:
0.771sec.
IP:
134.2.234.120
Intestazioni di risposta:
server: nginx/1.18.0 (Ubuntu)
date: Wed, 02 Oct 2024 12:54:17 GMT
content-type: text/html;charset=utf-8
content-length: 45674
connection: close
content-language: de
expires: Sat, 1 Jan 2000 00:00:00 GMT
via: waitress
x-frame-options: SAMEORIGIN
x-powered-by: Zope (www.zope.dev), Python (www.python.org)
strict-transport-security: max-age=15768000;includeSubdomains
access-control-allow-origin: *
Record DNS:
A address134.2.234.120
ttl21600
MX exchangeeteaching-org0c.mail.protection.outlook.com
priority0
NS valuedns1.belwue.de
NS valuedeneb.dfn.de
NS valuedns1.iwm-kmrc.de
NS valuedns4.uni-tuebingen.de
TXT entriesv=spf1 ip4:134.2.234.99/32 include:spf.protection.outlook.com -all
TXT entriesMS=ms43054521
SOA nsnamedns1.iwm-kmrc.de
hostmastersysadmin.iwm-kmrc.de
serial2024072500
refresh28800
retry7200
expire604800
minttl86400
CAA critical0
issuepki.dfn.de
CAA critical0
issuesectigo.com

Intestazioni SEO

h1 Willkommen auf e-teaching.org
h5 Wo finde ich Lehr- und Lernmaterialien?
h5 Zur Themenseite „KI in Studium und Lehre“
h5 Zum Newsletter
h1 Willkommen auf e‑teaching.org
h3 NotizBlog
h2 Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Oktober 2024
h2 Show + Share Challenges des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz
h2 Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
h3 Nächste Termine
h2 HessenHub-Impulsreihe „Blended Learning Insights“ - Chancen und Nebenwirkungen
h2 OERinfo-Fachtag 2024
h2 VCRP-Webinar „Schneller, besser und effektiver durch generative KI?“
h3 Calls und Ausschreibungen
h2 Call for Participation für die ORCA.nrw-Tagung 2024
h2 Call for Participation: Booksprint zum Thema „Making Research“
h2 Call for Participation zur Abschlusskonferenz des DigiTeLL-Projekts
h2 Was macht eigentlich ... das Projekt „Mein Bildungsraum“?
h2 | Warum haben eigentlich ... die Fachgesellschaften für (digitale) Hochschullehre jetzt eine eigene Mastodon-Instanz?
h2 | Wie geht eigentlich ... Lehre und Transfer mit Twitch, Discord & Social Media?
h2 | Wie entwickelt man eigentlich ... eine OER-Policy für eine Hochschule?
h3 Erfahrungsberichte
h2 Digitalisierung an Hochschulen braucht Flexibilisierung und Einbeziehung aller Beteiligten
h2 KI als Spannungsverstärker hochschuldidaktischen Handelns – warum eine Wertediskussion unerlässlich ist
h2 Prüfungen generieren mit KI? Neue Erkenntnisse aus der RWTH Aachen University
h2 Im Sokratischen Dialog mit KI
h2 KI in der Hochschullehre – eine Übersicht
h2 Prüfungen und Tests
h2 Digital Learning Map
h2 Womit beschäftigt sich e-teaching.org?
h2 KI in der Hochschulpraxis
h2 | Generative KI trifft auf Hochschule: Eine Zeitreise vom „Urknall“ bis heute
h2 | KI in der Medizin hautnah – Entwicklung und Implementierung eines KI-Curriculums
h2 | Barcamp: KI in der Hochschullehre – Beispiele aus der Praxis
h2 | Zwischen Faszination und Skepsis: Wie verändert KI die Hochschulpraxis?
h3 Selbstlernangebote
h2 Trafohaus//Lehre
h2 Future Skills Journey
h2 eCULT+
h2 einfachlehren.de
h2 Teaching Tools
h2 SCHLIEẞEN

Come risolvere i problemi con e-teaching.org

Gli errori sul sito web e-teaching.org possono essere lato server o lato tuo (lato client). Se non c'è praticamente nulla da fare per gli errori lato server (non resta che attendere affinché il sito funzioni di nuovo), quindi con errori sul lato client è possibile risolvere il problema con la disponibilità di e-teaching.org da soli.