lararen.se fungerar inte - aktuell status och fel
Vad hände med lararen.se, varför gick hemsidan ner och fungerade inte? Här kan du se vilka fler som har samma problem med lararen.se, samt möjliga lösningar. Enl. vår statistik fungerar följande oftast inte: .
Aktuell status: Inga misslyckanden
För tillfället, enligt våra uppgifter, fungerar lararen.se bra, men enstaka fel är möjliga. Om lararen.se inte fungerar för dig, rapportera ditt problem och skriv en kommentar.
Vad ska man göra om webbplatsen lararen.se inte är tillgänglig? Testa vår guide.
lararen.se - avbrottsrapporter under de senaste 24 timmarna
lararen.se - fel- och felrapporter, felsökningsmetoder
Lämna din kommentar som beskriver felet och dela med andra användare hur man löser problemet.
- Ingen registrering krävs.
- Meddelanden med obscent språk och förolämpningar, samt brott mot lagen, får inte publiceras.
- Aktiva länkar i texten i meddelandet publiceras inte, utan visas i vanlig text.
- Det är förbjudet att lägga upp dina egna och andras personuppgifter: adresser, telefonnummer, e-postmeddelanden, konton i snabbmeddelanden, etc.
Teknisk information
| Huvudsidans titel: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vi Lärare | Ges ut av Sveriges Lärare | Nyheter | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Beskrivning av huvudsidan: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vi Lärare – Sveriges viktigaste tidning. Ges ut av Sveriges Lärare. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Protokoll: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| https | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statuskod: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 200 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sidstorlek: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 320.7 KB | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Svarstid: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 0.678sek. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| IP: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 194.9.94.86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Svarsrubriker: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DNS-poster: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
SEO-rubriker
h2 Meny
h2 Redaktionen
h2 ”Magister Nordström” gör ny reklam – trots kritiken
h2 Här är fler pojkar behöriga: ”Bekymrade över tjejerna”
h2 Fyra av tio elever tog sig inte till gymnasiet: ”Gör vad vi kan”
h2 Jantelag bakom pojkars låga behörighet till gymnasiet
h2 Senaste nytt
h2 ”Magister Nordström” gör ny reklam – trots kritiken
h2 ”Skojbråken gör mig oändligt trött”
h2 Därför tar lärarprofilen jobb som skolbibliotekarie
h2 Jantelag bakom pojkars låga behörighet till gymnasiet
h2 Här är fler pojkar behöriga: ”Bekymrade över tjejerna”
h2 Fyra av tio elever tog sig inte till gymnasiet: ”Gör vad vi kan”
h2 Vi Lärare nominerade till prestigepris – igen
h2 LISTA: 12 lärare tipsar om sina bästa poddar
h2 Partierna vill se kommitté för nytt betygssystem
h2 Anna Olskog: Fler måste vinnas till motståndsrörelsen mot nedskärningar
h2 Därför tar lärarprofilen jobb som skolbibliotekarie
h2 Forskaren: Sluta med dokumentation på förskolan
h2 Lärarna på fritidshemmet prisas – får läsning att växa
h2 Vi Lärare nominerade till prestigepris – igen
h2 Budskapet – när svåra sjukdomen stoppar Inger
h2 Maria Wiman: Dags att göra som de smarta flyttfåglarna!
h2 LISTA: 12 lärare tipsar om sina bästa poddar
h2 Körling: Föräldrar ska inte träda in som lärare
h2 Olskog om larmsiffrorna: ”Dags att slopa F-betyget”
h2 Nästan 16 000 elever misslyckades med matten
h2 Vinnaren av Pennsvärdet: ”Allt behöver inte vara lättläst”
h2 De får priset som årets lärarförfattare
h2 Lärarnas läskrav på nya läroplanerna
h2 Facket: Boksatsningen hotas av nedskärningar
h2 Agneta Gulz om lässtriden: ”Känns som att jag tjatar”
h2 Uppmaningen till lärarna: Kliv ut ur klassrummet
h2 Hon får det stora priset – och försvarar lyssneläsning
h2 Anna Olskog: Fler måste vinnas till motståndsrörelsen mot nedskärningar
h2 Kraven som stjäl tid och pressar lärarna
h2 Hetsen: ”Risken är att det blir sämre undervisning”
h2 Hans utredning kan minska kraven på dokumentation
h2 Kommunen: Vi behöver ha tilltro till lärarna
h2 AVSLÖJAR: F-betyg skrotas – inför nytt betygssystem
h2 Per Kornhall: ÄNTLIGEN får vi det lärare ville ha för 17 år sedan
h2 ”150 miljoner har gått till annat än läromedel”
h2 Varsel på Sveriges Lärare – 70 tjänster i fara
h2 Efter beskedet om tioårig grundskola – ”Förskollärare behövs”
h2 Fackets sågning: Regeringens budget är huvudlös
h2 Miljonböter hotar efter att lärarna anmälde sig själva
h2 Körling: Schemalägg en lästimme varje skoldag!
h2 Larmet: Sämre lärande när ämnena svämmar över
h2 ”Renässans för bokpappret – som svar på npf-säkrade klassrum”
h2 11-åringen är läsinspiratör på sociala medier
h2 Read Hour: Svenska Akademien om läsningen i skolan
h2 Ny rapport: Värsta nedskärningarna på 30 år
h2 2 000 har tvingats sluta: ”Arbetsmiljön ohållbar”
h2 Lärarnas vittnesmål om stora skolslakten
h2 Barnraset hotar lärarna – 6000 jobb kan försvinna
h2 Sveriges Lärare: Ta chansen – minska barngrupperna nu!
h2 Miss i schemat – lärarna fick 600 000 kr i ersättning
h2 Lek och läslust – nu dras eleverna till skolbiblioteket
h2 Lärarna som jobbar på Sveriges fredligaste skola
h2 ”Magister Nordström” i nytt reklambråk
h2 Här börjar varje skoldag med promenad
h2 Lov utan lov: Frånvarande elever ökar kraven på lärare
h2 Frånvaron fortsätter att öka efter pandemin
h2 Nya synen på skolan: ”Det är förödande”
h2 Henrik anmälde sin skola till Skolinspektionen
h2 Anna Olskog: Dags för systemskifte i skolväsendet
h2 PÅ DJUPET – Elever saknar tillräckliga förkunskaper
h2 Hon får tid att extraträna eleverna: ”Krävs insatser”
h2 Bokrecension: ”En handbok för studiero i klassrummet”
h2 Bokrecension: Åtta steg till bättre undervisning
h2 Få nyheter direkt i din mejlkorg
h2 Lärarens varning inför tioårig grundskola
h2 ”Satsa på språken – för framtidens skull”
h2 Läraren: Fokusera på kvalitet – inte skolform
h2 Replik: ”Skola och marknad går inte ihop”
h2 ”Därför bestämmer jag mig för att lämna skolan”
h2 ”Skojbråken gör mig oändligt trött”
h2 Partierna vill se kommitté för nytt betygssystem
h2 Debatt: Så kan svåra skolnöten knäckas
h2 ”Att säga adjö till F är att sopa problemen under mattan”
h2 Yrkesgruppen som vann på fiaskot med skolplattformen
h2 JUST NU: Skolor tvingas lämna fler uppgifter till polis
h2 Lärarna i Örebro har fått nog: Tiden räcker inte till
h2 ”Vi borde själva få avgöra hur vi ska dokumentera”
h2 Facket: Så kan bördan minskas för lärarna
h2 Enkät: Så svarar lärarna om dokumentationen
h2 Nedskärningarna slår hårt mot Malmös lärare
h2 ”Satsa på språken – för framtidens skull”
h2 Efter fackets protest: Nu slipper lärarna städa skolan
h2 Friskolor: Hårdare krav men inget vinststopp
h2 Lärarens varning inför tioårig grundskola
h2 Tidöpartierna efter Liberalernas F-vändning
h2 Lärarens krav: Ge lärarna makt över undervisningen
h2 Forskarna: Därför är lärarna i förskoleklass så viktiga
h2 ”Att ta bort betyget F är skamligt lurendrejeri”
h2 Maria Wiman: Lärande måste få ta tid – men jag älgar fram utan ro
h2 Skolprofilerna: Slopat F ger mer tid till undervisning
h2 Efter Vi Lärares avslöjande: ”Bra om F-betyget slopas”
h2 Maria Wiman: Läraryrket svämmar över åt alla håll
h2 Sökes: Lärare med erfarenhet som vaktmästare
h2 Skarpa varningen från lärarna: ”Vi räcker inte till”
h2 Olskogs protesttal: Facket ett nav i motståndsrörelsen
h2 ”Därför misslyckas eleverna på gymnasiet”
h2 Debatt: ”Kräv bildning av lärare”
h2 Skolverket skrotar kritiserat ämne på gymnasiet
h2 Matteläraren om Pisas analys: ”Ingen rättvis bild”
h2 Dubbla finalister till Publishingpriset 2024
h2 Våldet mellan elever drabbar lärarna: ”Farligt läge”
h2 Maria Wiman: Kvasten går – och det är vi lärare som tvingas hålla i den
h2 Politikern om sparkraven: ”Orolig för nästa år också”
h2 Facket pressade kommunen – nu får lärarna ersättning
h2 Läraren om tuffa terminsstarten – säger det med musik
h2 Styrkan med kollektivavtal – kan skilja tusenlappar
h2 Viktiga faktorn för att nå målen: ”Skolmiljö måste få kosta”
h2 Forskaren: Därför avstår huvudmän från kollektivavtal
h2 Efter fackets strejkhot – nu får lärarna kollektivavtal
h2 Statsministerns besked om skolans orosmoln
h2 Han tar över som ny utbildningsminister
h2 Nya protester mot tuffa nedskärningar: ”Vi räcker inte till”
h2 Rebellrektorns seger efter kampen mot budgeten
h2 C vill skrota F-betyget för alla gymnasieprogram
h2 Förhoppningen: ”Färre svarta rubriker om privata skolor”
h2 Lärarna schemaläggs att städa skolan: ”Förbannade”
h2 Maria Wiman: En påse äpplen kan ibland räcka för att visa var skåpet ska stå
h2 Riksrevisionen ska granska skolans myndigheter
h2 Hårt drabbat av varsel – läraren skriver själv
h2 Senaste nytt
h2 ”Magister Nordström” gör ny reklam – trots kritiken
h2 ”Skojbråken gör mig oändligt trött”
h2 Därför tar lärarprofilen jobb som skolbibliotekarie
h2 Jantelag bakom pojkars låga behörighet till gymnasiet
h2 Här är fler pojkar behöriga: ”Bekymrade över tjejerna”
h2 Fyra av tio elever tog sig inte till gymnasiet: ”Gör vad vi kan”
h2 Vi Lärare nominerade till prestigepris – igen
h2 LISTA: 12 lärare tipsar om sina bästa poddar
h2 Partierna vill se kommitté för nytt betygssystem
h2 Anna Olskog: Fler måste vinnas till motståndsrörelsen mot nedskärningar
h2 Senast från våra tidningar
h2 ”Fortsätt även när det är tråkigt”
h2 Experterna: Viktigt perspektiv glöms bort i läskrisen
h2 Så tar Maria tekniken till nya höjder
h2 Professorns tips: Betrakta rörelseförmåga som kunskap
h2 Här genomsyrar läsningen all undervisning
h2 Hektiskt och högljutt men kreativt – löser TRR-metoden mattekrisen?
h2 De släpper loss elevernas kreativitet i byggleken
h2 Eva Lindström: Varför blir vi vuxna upprörda när barn slåss?
h2 ”Det går att bredda om man gör det rätt”
h2 GY25 i fokus på första höstkonferensen
h2 Hör gärna av dig eller följ oss!
h2 Annonsera
h2
Hur man löser problem med lararen.se
Fel på webbplatsen lararen.se kan vara antingen på serversidan eller på din sida (klientsidan). Om det praktiskt taget inte finns något att göra åt fel på serversidan (det återstår bara att vänta) för att webbplatsen ska fungera igen), då med fel på klientsidan är det möjligt att lösa problemet med tillgängligheten av lararen.se på egen hand.